СПЕЦИФИКА АНАЛИЗА РОФОГРАММ В МЕДИЦИНЕ, ПСИХОЛОГИИ И АДАПТОЛОГИИ

Современный мир эксперты называют эпохой риска, неопределенности и катастроф. В быстро меняющемся неустойчивом мире главной гарантией выживания как отдельного человека, так и сообщества людей становится скорость, направленность и эффективность их адаптации к неблагоприятным факторам внешней среды.

Как известно, феномен адаптации является многогранным. Он включает в себя (в зависимости от целей и позиции исследования) как процесс приспособления человека и/или его отдельных систем к внешнему раздражителю, так и результаты этого процесса (сиюминутные, краткосрочные, долгосрочные), а также эффекты последействия и трансформацию способности к дополнительной адаптации у потомков, так называемые трансгенерационные эффекты.

До сих пор не существует единой методики выявления и измерения всех выше указанных составляющих адаптационного процесса, а тем более его промежуточных и конечных результатов. Вместе с тем, определенные перспективы в этом направлении наметились уже сейчас. Это связано с развитием биокибернетики, информационных технологий и с прогрессом в области изучения функциональных состояний организма человека.

В настоящее время под функциональным состоянием человека как сложной системы можно понимать относительно устойчивые параметры его жизнедеятельности, которые предопределяют реакцию организма на внешнее воздействие, его жизнестойкость и способность к восстановлению после прекращения действия возбуждающего фактора.

В рамках теории функциональных систем находится классификация психических состояний человека, предложенная Н.Д. Левитовым. Автор выделил следующие классы психических состояний человека.

1. Состояния личностные и ситуативные. В первых состояниях прежде всего выражаются индивидуальные свойства человека, во вторых - особенности ситуаций, которые вызывают у человека нехарактерные для него реакции. То обстоятельство, что психические состояния часто бывают личностными, т. е. выражают ту или другую черту человека, не мешает их определять как временные характеристики психической деятельности. Если, например, человек склонен к аффектации, аффект все же является временным целостным состоянием, которое в определенное время начинается и кончается.

2. Состояния более глубокие и более поверхностные, в зависимости от силы их влияния на переживания и поведение человека. Страсть как психическое состояние гораздо глубже настроения.

3. Состояния, положительно или отрицательно действующие на человека. Такое подразделение особенно важно с практической и, в первую очередь, с педагогической точки зрения. Апатия может служить примером отрицательного состояния, а вдохновение - примером состояния, положительно влияющего на деятельность человека.

4. Состояния продолжительные и кратковременные. Так, настроения могут иметь разную продолжительность: от нескольких минут до суток и ряда дней.

5. Состояния более или менее осознанные. Например, рассеянность чаще бывает несознательным психическим состоянием, решительность всегда сознательна, утомление может иметь разный уровень осознанности.

В.А. Ганзен с соавторами предпринял попытку систематизации состояний. С этой целью были отобраны и подвергнуты анализу 187 терминов, определяющих психические состояния человека. При проведении анализа этих слов учитывалось, что, во-первых, целесообразно различать состояния, установившиеся и переходные, так как человек в каждый момент времени пребывает только в одном состоянии, а их смена осуществляется, как правило, в промежуточную, переходную стадия. Во-вторых, что психические процессы, состояния и свойства личности разграничиваются по признаку динамичности (первые наиболее подвижны, вторые занимают среднее положение, третьи же наиболее стабильны).

В результате проведенного анализа были выделены 63 понятия, обозначающие состояния человека. Эти понятия распределились на две группы: 1) состояния, характеризующие аффективно-волевую сферу психической деятельности человека; 2) состояния сознания и внимания. Каждая группа имеет общие характеристики, отражающие наиболее типичные, стержневые особенности входящих в нее состояний: «напряжение - разрешение» для группы волевых состояний; «удовольствие - неудовольствие» для группы аффективных состояний; «сон - активации» для группы состояний сознания и внимания.

Несколько иначе подходит к рассмотрению проблемы состояний Е.П. Ильин. Автор рассматривает состояния, которые развиваются у человека в процессе его общественно значимой деятельности и затрагивают как психологические, так и физиологические структуры человека. Такие состояния он называет психофизиологическими, чтобы отделить их от элементарных состояний возбуждения и торможения, развивающихся на определенных уровнях регулирования. По определению Е.П. Ильина, психофизиологическое состояние - это целостная реакция личности на внешние и внутренние стимулы, направленная на достижение полезного результата. При этом психическая сторона состояний находит отражение в виде чувств и переживаний, а физиологическая - в изменении ряда физиологических, двигательных, когнитивных и адаптивных показателей жизнедеятельности человека. Например, усталость, апатия сопровождаются изменением, как эмоционального фона, так и уровня двигательной активности человека.

Технология РОФЭС-диагностики построена на регистрации биофизических параметров жизнедеятельности человека, которые являются неотъемлемым признаком, как эмоциональных переживаний человека, так и его познавательных и двигательных актов. Именно поэтому принципы РОФЭС-диагностики адекватно отражают целостный подход к оценке адаптивных процессов человека и верификации его отдельных функциональных состояний.

В концепции Е.П. Ильина присутствует единство и борьба двух противоположностей: влияние внешних факторов и противостоящие им внутренние факторы среды человека. Первые направлены на отклонение параметров гомеостаза организма человека от нормальных знаний, вторые стремятся сгладить эти отклонения и восстановить фоновое состояние человека. Это целостный подход, который принимает во внимание не только уровень функционирования отдельных систем организма, но и характер взаимодействия отдельных систем между собой внутри организма человека, а также реакцию целостного организма на действие внешних раздражителей. В таком подходе психические и физиологические процессы интегрированы в единую сложную систему, относительно устойчивые состояния которой рассматриваются как дискретные функциональные состояния организма человека. Именно такой структурно-функциональный подход заложен в основу восточной медицины, составляет базис классической акупунктуры, а также теоретические основания для относительно нового научного знания – психофизики сознания.

Для разработки прикладных направлений современной психофизики ключевым является учение П.К. Анохина о функционировании сложных систем. П.К. Анохин с учениками показал, что центральным звеном любой системы является результат ее функционирования, при этом характер отклика системы на внешние раздражители, ее способность к самоконтролю, саморегуляции и, в крайнем случае, к самоликвидации определяется внутренними качествами системы, ее системообразующими факторами. Теория П.К. Анохина по своей сути экстраполирует постулаты кибернетики на живые организмы, находящиеся в процессе адаптации к окружающей среде.

С позиции кибернетической науки живой организм рассматривается как многоуровневая, саморегулируемая и саморазвивающаяся система, способная на самоликвидацию. Примером последнего является феномен апоптоза (программируемой клеточной гибели), информация о котором индивидуально заложена в генах человека и активируется при определенных функциональных состояниях организма, таких как хроническое облучение малыми дозами радиации, влияние электромагнитного поля определенной частоты, экстремальное психологическое давление, жизни человека.

Выявление переходных состояний в жизнедеятельности организма человека и измерение эффективности таких переходов представляет собой важную задачу для медицины и психологии экстремальных состояний.

Следует отметить, что интерес к регулированию программ адаптации и модификации системообразующих факторов самоуправления организмом человека не является новым для медико-биологических исследований. Практическая новизна и инновационная составляющая этих исследований заключается в том, что сегодня их результаты стали достоянием широкой общественности и эффективно применяются в спортивной, школьной медицине, для коррекции пограничных психических расстройств, неврозов и дезадаптаций. В связи с этим исторический ракурс развития отечественных биокибернетических технологий как предшественников технологий РОФЭС-диагностики представляет несомненный интерес для пользователей аппаратами серии РОФЭС.

История развития отечественной психофизики богата интересными событиями и неординарными исследовательскими решениями. Ёмко и ярко история развития психофизики в отечественной науке XX века описана в «Психофизиология и психофизика» (.Ю.М. Забродин, А.Н. Лебедев, 1977). Авторы отмечают, что основная проблема психофизики XX века заключалась в поиске количественных закономерностей между величиной ощущений человека и физической величиной внешнего стимула. На этом этапе главными направлениями исследований были такие темы, как: анализ и развитие методологических оснований психофизики; разработка единой теории психофизических методов; построение основ системно-динамической теории психофизических явлений и психофизических законов в связи с другими психическими явлениями и факторами; интеграция психофизических и психофизиологических знаний на основе комплексных исследований. Огромный вклад в разработку количественных законов связи между физическими свойствами внешней среды и их субъективным отражением внесли И.П. Павлов, Г. Бергер, М.Н. Ливанов, П.К. Анохин, Г. Уолтер, Н.П. Бехтерева.

Мы полагаем, что на рубеже XX-XXI возникла новая прикладная проблема, требующая для своего решения, обращения к основам биофизики, психофизики и физической химии. Это – проблема адаптации человека к техногенной среде обитания и выживания Homo sapiens как биосоциального вида в антропогенно создаваемых искусственных экосистемах.

В завершение данной статьи отметим, что применение алгоритма считывания информации с человека и программы ее обработки позволяют применять метод РОФЭС-диагностики по трем основным направлениям: в области медицины, психологии и адаптологии. В первом случае акцент делается на выявление относительно устойчивых параметров биофизического статуса человека, указывающих на наличие болезни. Во втором случае предметом анализа является диапазон колебаний индивидуальных параметров биофизического состояния человека. Амплитуда и периодичность этих флюктуаций при целевом мониторинге позволяет охарактеризовать резервные возможности человека, степень напряжения его адаптивных возможностей и обозначить наиболее вероятные варианты срыва адаптационных процессов. Третий случай типичен для спортивной медицины, медицины катастроф, как допуск-контроль к работе во вредных и рискоопасных условиях. При третьем подходе методология расшифровки рофограмм направлена на анализ переходных состояний в организме человека, обнаружение двойных контуров управления биофизическим состоянием обследуемого, которые чреваты скачкообразным переходом его поведения с адекватных моделей на деструктивные.

В первых двух случаях, на наш взгляд, наиболее результативными являются датчики съема информации, которые отражают электропроводность биологически активных точек человека; в третьем случае наиболее информативными представляются датчики версии MONICOR-4, которые характеризуют частотный спектр активности БАТ.